Nezahvalno je na osnovi jedne statističke usporedbe dati suvisao komentar ili analizu uspjeha škole jer smatram da uspjeh škole nisu samo ocjene učenika, nego ukupni odjek koji škola ima u svojoj zajednici, kaže na prvu Ivica Tomljanović, ravnatelj Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić iz Virovitice, koja je na ovoj rang-listi zauzela osmo mjesto u županiji. Dodao je i da se za ocjenu uspješnosti škola moraju obuhvatiti "i druge varijable osim uspjeha učenika u području zaključnih ocjena".
- Škola kao odgojno-obrazovna ustanova mjeri uspjeh i u pogledu vladanja učenika, uspjeha na različitim natjecanjima, prisutnosti u aktivnostima lokalne zajednice, klime koja prevladava u školi, međuljudski odnosi, opremljenost škole i dostupnost drugih...